要正確的科學(xué)的觀察、認(rèn)識(shí)和思維的方法。素描教學(xué)是一個(gè)完整的訓(xùn)練體系，它要求眼、腦、手同時(shí)得到鍛煉，認(rèn)識(shí)和技能同時(shí)得到提高。為了培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)于造型的分析和綜合，深入形容和藝術(shù)的概括，都要以唯物辯證法作指導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)和處理主觀與客觀、現(xiàn)象與本質(zhì)、感性與理性、局部與整體等關(guān)系，整個(gè)作畫(huà)過(guò)程都要在“整體的關(guān)系”中去觀察，認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)對(duì)象。這是掌握形體塑造技巧的前提，健康而以符合審美原則的表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)。 

要運(yùn)用多種訓(xùn)練手段。提高造型能力的途徑是多方面的。長(zhǎng)期的素描寫(xiě)生訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)能力，深入準(zhǔn)確的描繪能力是有效的，應(yīng)作為造型能力訓(xùn)練的重要手段予以重視。但單有這方面的能力是不夠的，也是不全面的。速寫(xiě)對(duì)敏銳的觀察和藝術(shù)的概括能力的培養(yǎng)；默寫(xiě)對(duì)形象的理解和記憶能力的訓(xùn)練；摹寫(xiě)對(duì)借鑒優(yōu)秀技法的作用；以及構(gòu)圖練習(xí)對(duì)創(chuàng)作能力的提高和技能的全面鍛煉都是十分有益的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們要堅(jiān)持“由簡(jiǎn)到繁”、“由淺入深”、“循序漸進(jìn)”的原則，把長(zhǎng)期作業(yè)和短期作業(yè)結(jié)合起來(lái)；課堂練習(xí)和課外練習(xí)結(jié)合起來(lái)；寫(xiě)生和速寫(xiě)、默寫(xiě)、摹寫(xiě)、構(gòu)圖練習(xí)結(jié)合起來(lái)。這樣穿插進(jìn)行，合理安排，通過(guò)多種途徑和手段，就能使造型能力得到全面的鍛煉與提高。 

要采取多種表現(xiàn)方法。一般人認(rèn)為“素描”就是長(zhǎng)期的全調(diào)子素描，這種理解是不夠全面的。應(yīng)該說(shuō)這是素描的一種形式和方法，也是一般人目前常用的方法，但并非是唯一的表現(xiàn)方法。素描在平面上塑造形象、表現(xiàn)空間的基本要素是點(diǎn)、線、面，通過(guò)它們的單個(gè)運(yùn)用和綜合運(yùn)用，均會(huì)產(chǎn)生不同的素描樣式，并有不同的表現(xiàn)效果。線條對(duì)形體的概括和情感的表現(xiàn)，塊面對(duì)立體空間和真實(shí)感的表現(xiàn)，各有所長(zhǎng)，我們要充分研究和發(fā)揮它們的表現(xiàn)功能，取各法之所長(zhǎng)以適應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和藝術(shù)表現(xiàn)的需要。我們還要向歷代名家學(xué)習(xí)，得各家之所長(zhǎng)為我所用，豐富和發(fā)展我們的素描技法。 

要把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的技術(shù)性很強(qiáng)，它需要艱苦的勞動(dòng)，刻苦的磨練，通過(guò)大量的實(shí)踐去掌握它，這是無(wú)疑的。但如沒(méi)有必要的理論知識(shí)作指導(dǎo)，路子未必對(duì)頭，收效未必顯著。在素描實(shí)踐過(guò)程中，除了必須有正確的科學(xué)和觀察、認(rèn)識(shí)思維的方法橡皮，還要有解剖結(jié)構(gòu)、透視變形、明暗調(diào)子、線條運(yùn)用和構(gòu)圖處理等方面的知識(shí)，這就要結(jié)合技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)解剖、透視、素描、構(gòu)圖等方面的理論知識(shí)。這樣在理論指導(dǎo)下實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)，素描技能就能得到不斷的提高 。