目前2018年十大音樂學院的校招報名工作都已經陸續開始了，為了便于所有的藝考生查詢，貼心的小編給大家匯總了各大音樂學院的學院特色、招生簡章和報名時間。（不愿意看學院簡介可翻至最后查看匯總表，掃描進入相應學院網站）

以下排名不分先后：

中央音樂學院
 

 

        中央音樂學院由1940年建立的國立音樂院等幾所音樂教育機構于1949年合并組建而成,是一所培養高級專門音樂人才的高等學府，全國藝術院校中唯一一所國家重點大學和 “211工程”建設院校，2017年入選國家“雙一流”學科建設高校。現設有作曲系、音樂學系、指揮系、鋼琴系、管弦系、民樂系、聲樂歌劇系、音樂教育學院、提琴制作研究中心、樂隊學院、附屬中等音樂學校、現代遠程音樂教育學院、繼續教育學院等教學院系和教育部人文社會科學重點研究基地——音樂學研究所等機構。現有本科在校生1514人，研究生在校生648人。作為全國音樂教育中心，音樂創作、表演和研究中心，以及社會音樂推廣中心，中央音樂學院是一所代表中國專業音樂教育水平，專業設置齊全,并在國內外享有很高聲譽的音樂學府。

　　中央音樂學院是國內外音樂人才向往的地方，七十余年來，學校已建立起一支實力雄厚的師資和教學管理隊伍，在教學、創作、表演和科研中涌現出一批有突出貢獻的專家和學者，吸引了大批國內外有才華的年輕音樂家來校學習，培養了數萬名優秀音樂人才及數百名外國留學生，其中大多數已成為國內外享有盛譽的作曲家、音樂學家、音樂教育家、音樂表演藝術家、文化藝術機構的領導人和業務骨干。

　　中央音樂學院在繼承中華民族音樂傳統和經驗的同時，不斷吸納世界各國、各民族的優秀音樂文化，以博大的胸懷，容納各種藝術力量。在新的歷史時期，中央音樂學院將繼續以培養高精尖音樂人才為己任，以建設“雙一流”大學為目標，大力推動國家藝術水平的進一步發展，為實現中華民族的偉大復興做出新的貢獻。

 報名時間：2018年1月4日-2018年1月12日

 中央音樂學院招生簡章鏈接：http://zhaoban.ccom.edu.cn/

       中國音樂學院于1964年建立。學校堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養中國音樂理論、中國音樂創作、中國音樂表演專門人才；以辦學理念“承國學、揚國韻、育國器、強國音”為指導，倡導和建設“中國樂派”，是教育部“一流學科”建設學校、“全球音樂教育聯盟”總部基地學校。素有“中國音樂家的搖籃”“中國音樂的殿堂”的美譽。

       學校以一級學科音樂與舞蹈學為辦學核心，是音樂表演藝術研究全國唯一博士培養單位；擁有音樂與舞蹈學博士、碩士、學士學位和藝術碩士（MFA）授予權，建有“音樂與舞蹈學”博士后科研流動站，是“接受中國政府獎學金來華留學生院校” “中國樂派”高精尖創新中心學校。專業分布為音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演三大類，設有音樂學系、作曲系、聲樂歌劇系、中國器樂系、音樂教育系、鋼琴系、藝術管理系、指揮系、管弦系、音樂科技系、社會科學部等11個教學單位，另設有中國樂派高精尖創新中心、研究生院、繼續教育學院、考級藝術中心和附屬中學，形成了以中國音樂理論、中國音樂創作、中國音樂表演為一體多層次教學體系。

       學校名師薈萃，教學、科研力量雄厚，各學科均處于全國領先水平。由國家高校教學名師、國家有突出貢獻中青年專家、享受政府特殊津貼專家、北京市高校教學名師等構成的眾多人才儲備，為國家級“教學團隊”、國家級特色專業建設點、教育部人才培養模式創新實驗區、北京市哲學社會科學研究基地、北京市重點學科、承擔國家級重點科研項目等建設提供了堅強有力的支撐。截至2016年，共獲國家級教學成果獎及國家級藝術獎212項。

       建校以來，學校凝聚和培養了眾多在業內外有重要影響力的音樂名師和人才，向海內外輸送各專業優秀畢業生近萬名。堅持開放辦學方針，與三十一所世界一流大學建立戰略合作關系，為促進中外音樂文化交流，為中國音樂的繼承、發展和弘揚做出重要貢獻。

學校推進黨建和思想政治工作、學科發展、教育教學管理、人才培養質量、師資隊伍結構、校園綜合治理的改革創新；不忘本來、吸收外來、面向未來；探索獨立自主的中國音樂教育體系，引領世界音樂教育的前進方向，建設具有中國特色的世界一流高等音樂學府。

中國音樂學院招生簡章鏈接：http://www.ccmusic.edu.cn/subsite/bkzs/（暫未發2018年招生簡章，小編持續關注中）

 

 

       上海音樂學院前身為國立音樂院，由蔡元培先生和蕭友梅博士于1927年11月27日在上海創辦，是我國第一所獨立建制的高等專業音樂教育機構，1956年起改用現名。2000年，學院由文化部直屬劃轉上海市領導，現為文化部與上海市共建院校。2017年9月，學校被列為教育部“雙一流”建設高校。自新中國成立以來，賀綠汀、桑桐、江明惇、楊立青、許舒亞曾先后擔任院長，現任黨委書記、院長林在勇。辦學九十年來，逐步形成了以作曲和作曲技術理論、音樂學理論研究為核心，以音樂表演藝術學科為主體，以應用音樂為延伸的音樂藝術學科綜合體系，培養了一大批杰出的音樂藝術人才，被譽為“音樂家的搖籃”。

     上海音樂學院現有全日制學生2545人，教職工528人，專任教師307人，外籍教師29人以及來自20個國家和地區的留學生72人。辦學層次涵蓋本科教育、研究生教育（碩士、博士），涉及7個專業（作曲與作曲技術理論、音樂學、音樂藝術表演、錄音藝術、公共事業管理、音樂科技與藝術、數字媒體藝術）22個方向，設有兩個博士后科研流動站，是目前國內唯一擁有三個一級學科（音樂與舞蹈學、藝術學理論、戲劇與影視學）的專業音樂院校。

     上海音樂學院創立了具有中國特色的“大中小”一貫制藝術人才培養體制。擁有一批集教學、表演、科研為一體的藝術中心、表演團體等學科平臺，1個國家級核心學術期刊《音樂藝術》，1個歷史文獻與檔案收藏最豐富的音樂圖書館，1個體制靈活的音樂研究所，1個不斷推出高水平學術成果的上海音樂學院出版社，1座“全國民族團結進步教育基地”東方樂器博物館。近年來，學校每年平均舉辦各類藝術實踐與音樂會300余場，服務數十萬觀眾。現有辦學建筑面積：82156平方米，在建面積：96758平方米。

上海音樂學院招生簡章鏈接：http://jwc.shcmusic.edu.cn/

 

 

        天津音樂學院于一九五八年十月四日建院。發展和繁榮音樂文化事業，為兩個文明建設做貢獻是學院的辦學宗旨。培養適應社會需要的德藝雙馨的音樂理論、音樂創作、音樂表演專門人才和音樂師資是辦學的中心任務。建院四十年來，已為國家培養和輸送了四千多音樂人才。畢業生中許多人已成為著名作曲家、歌唱家、演奏家、優秀音樂教師和管理骨干，其中有多人次在國際音樂比賽中獲獎，有大量的已畢業或在校的學生在國內各種比賽中獲獎。他們為音樂事業的繁榮與發展作出了可喜的貢獻。

　　學院現有5個本科專業，分別是音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、舞蹈編導和表演。設音樂學、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風琴鍵盤、音樂教育、藝術管理、現代音樂、舞蹈、戲劇影視13個系和基礎課部，還有科研與研究生處，成人和職業教育學院和附中。

　　 學院從1979年開始招收碩士研究生，是國務院學位辦批準的首批碩士學位授予單位。二級音樂學學科（涵蓋學院所有音樂專業）是天津市重點學科。

　 　學院擁有一支結構合理、朝氣蓬勃、學術水平和綜合素質較高的師資隊伍。在277名教師中，享受國務院特殊津貼11人，天津市教學名師1人，天津市優秀教師2人，市勞模4人，區永熙教學獎獲得者5人；正教授55人，副教授95人，具有博士學位11人，碩士學位100人，教師碩博比占40%。許多教師德高業精、殫精竭智培養人才，贏得了學生的尊敬與愛戴。尤為可喜的是一批德才兼備的青年教師，在教學或藝術實踐中已嶄露頭角，他們的茁壯成長預示著學院未來的希望與輝煌。

科教興國的戰略和改期開放的國策為學院的繁榮與發展注入了強大的生機與活力。由于政府的關懷與重視，使學院的辦學條件明顯改觀，為學生提供了良好的學習環境與條件。近十多年來，學院十分重視教學、科研、創作與表演水平的提高。為此，不斷深化教學改革，加強管理，增加與國內外院團的學術交流與合作。曾多次主辦國際學術會議；邀請二十多個國家和地區的文藝院團和著名音樂家來院講學或演出；多次選派學生到國外留學、短期訪問考察、比賽和演出；并聘任外籍專家來院長期任教。這些交流與合作切實地促進了教學、科研、創作與表演水平的提高。

　　天津音樂學院是音樂學人成長的一片沃土，立志成材、勤學苦練、德藝雙馨追求完美、創造卓越已成為音樂學子的共同追求和愿望。學院將不斷開拓創新、銳意進取，為音樂學人的健康成長、成材，創造最有利的條件，以育人的優秀成果為共和國音樂事業的繁榮和發展作出更大的貢獻。

天津音樂學院招生簡章鏈接：http://www.tjcm.edu.cn/zsxx/bkzs/xxfb.htm（暫未發布2018年招生簡章）

 

 

       嶺南大地，鐘靈毓秀，音樂文化底蘊深厚。這里，名家輩出，孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領中國近現代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學院位于嶺南文化中心——廣州，是華南地區唯一的高等音樂專業學府。學校深深植根于嶺南這片人文沃土，浸染著嶺南音樂文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長、開放創新的辦學精神，形成了優良的教育教學傳統。

      廣東專業音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現代音樂教育先驅馬思聰、陳洪先生創辦的廣州音樂院。1957年10月，廣東省政府創建了廣州音樂學校，使得這一地區的現代專業音樂教育得以延續。隨后學校數易校名，幾經變遷。1958年更名為廣州音樂專科學校；1965年初與廣東舞蹈學校合并為廣東藝術專科學校；1969年與廣州美術學院合并為廣東人民藝術學院；1978年3月復名為廣州音樂專科學校；1981年6月經國務院批準，升格為廣州音樂學院；1985年12月，為紀念廣東籍人民音樂家冼星海，更名為星海音樂學院。

       60年風雨滄桑，60年薪火相傳。星海音樂學院始終以培養高素質音樂與舞蹈人才為己任，弘揚星海精神，傳承優秀嶺南音樂文化，遵循“求真、尚美、崇德、敬業”的校訓，服務廣東經濟文化建設。新時期新階段，學校把握進駐廣州大學城的良好發展機遇，利用廣東豐富的人文資源，依托地處改革開放前沿、毗鄰港澳的地緣優勢，融身于廣州大學城多學科共處的教育生態環境，制定發展規劃，努力實現“建成與廣東經濟社會發展相適應、在國內有較強競爭力在國際有一定影響的高水平、有特色、開放式音樂學院”的目標，成為建設廣東文化強省的藝術人才培養重要基地。

        學校以音樂與舞蹈學學科為主，協調發展相關藝術學科。目前共設有現代音樂與戲劇學院、音樂教育學院、舞蹈學院、馬克思主義學院、國際教育學院、創新創業學院、流行音樂學院、音樂學系、作曲系、聲樂歌劇系、鋼琴系、管弦系、國樂系、藝術管理系、樂器工程系、民族聲樂系、音樂基礎部、人文社科部等18個本科院系（部），還設有研究生部、繼續教育學院、附屬中等音樂學校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術實踐中心、社會音樂教育培訓中心等，擁有廣東省普通高校人文社科重點研究基地、國家大學生文化素質教育基地（聯合）和5個實驗樂團。專業涵蓋了作曲與作曲技術理論、音樂學、錄音藝術、音樂表演和舞蹈等各個領域。學校現已形成了教學、創作、表演與研究四位一體的完整學科體系，中專、本科、研究生相銜接的辦學層次，普通教育為主、繼續教育為輔的辦學格局。一級學科音樂與舞蹈是廣東省優勢重點學科，音樂學、音樂表演、錄音藝術是國家級特色專業，音樂學、音樂表演、錄音藝術、作曲與作曲技術理論是省級特色專業，鋼琴專業是廣東省名牌專業，音樂表演是廣東省重點專業。

        學校擁有一支結構合理、素質優良、銳意創新的師資隊伍。目前，學校教職工667人。教師隊伍中有9人享受國務院特殊津貼，有5人獲文化部“區永熙優秀音樂教育獎”，有12人為全國模范教師、全國優秀教師、全國優秀教育工作者，有51人為廣東高校師德標兵、南粵優秀教師、優秀教育工作者、優秀工會工作者等。有1人被列入教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，有3人被評為省級教學名師；先后有6人為廣東省高校“千百十”工程省級培養對象,4人入選廣東省特支計劃青年文化英才，5人入選廣東省優秀青年教師培養計劃。近五年來，教師獲得省（市）級以上獎勵500多項。

        學校注重學生知識、能力和素質的協調發展，強調創新人才培養模式。遵循高等藝術教育的客觀規律，按照“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的人才培養規格，建構了學科課程、人本課程和社會課程“三位一體”的創新型課程體系。加強實踐教學，形成了藝術實踐、教學實踐、管理實踐和社會實踐“四元結構”實踐教學體系。重視教學質量，根據音樂舞蹈藝術專業特點和人才培養目標，制定了嚴密的教學質量監控體系，確保教學質量的全面提高。近五年來，學生在各類專業比賽中，獲得省（市）級以上獎勵1356多項，其中國際級獎項286項、國家級獎項471項、省(市）級獎項599項。

l  星海音樂學院招生簡章鏈接：http://www.xhzsb.com/listnews.asp

 

 

         武漢音樂學院是我國中部地區唯一獨立設置的高等音樂學府。學校座落在歷史悠久、人文薈萃的武昌古城，解放路校區位于湖北省武漢市武昌區解放路255號，毗鄰的濱江校區位于武昌區張之洞路1號。

       1953年，由中南文藝學院、華南人民文學藝術學院和廣西省立藝術專科學校之音樂部分組建而成的中南音樂專科學校，是武漢音樂學院的建校起點。由此前溯，上述三校之音樂部分的各自前身，中南文藝學院的前身中原大學文藝學院及其在1949年接管的武昌藝術專科學校和在1950年并入的湖南大學文藝學院；組成華南人民文學藝術學院的廣東省立藝術專科學校、廣州市立藝術專科學校和香港中華音樂院；廣西省立藝術專科學校的前身廣西省 立藝術師資培訓班等，她們共同構成了武漢音樂學院豐富多樣、積淀深厚的音樂教育歷史傳承。1958年，中南音樂專科學校與武漢藝術師范學院合并，組建湖北藝術學院（1972-1978年用“湖北藝術專科學校”名）。1985年改建定名為武漢音樂學院。

        學校以立德樹人為根本任務，以人民滿意的高水平音樂學院為建設目標，施行藝術表演、藝術創作、理論研究三位一體的學科建設方針，秉承“立德、自強、崇文、精藝”校訓，培養高素質、多樣化、拔尖創新音樂藝術人才。

學校是全國首批獲得碩士學位授予權的音樂院校之一，現有藝術學和法學（馬克思主義理論?思想政治教育）兩個碩士學位授予點，以全日制本科和研究生學歷教育為主，適當開展適應社會需要的其它類型教育。現有作曲系、音樂學系、中樂系、鋼琴系、管弦系、聲樂系、舞蹈系、音樂教育學院、演藝學院、研究生部、思想政治課部、公共基礎課部、繼續教育學院（含成人本科教育）、附屬中學、附屬小學等教學單位。有從音樂附小、音樂附中、大學本科、碩士研究生和博士研究生的教育層級。

        學校國家級音樂表演實驗教學示范中心是全國2個音樂類國家級實驗教學示范中心之一，“音樂表演”、“音樂學”、“錄音藝術”3個專業是國家級特色專業，學校是湖北省高校第一批省級重點學科建設單位，是湖北省“人文社科基地”之一。學校充分發揮音樂與舞蹈學湖北省重點學科、音樂創作湖北省協同創新中心等學科專業建設平臺，東方交響樂團、東方中樂團、中華編鐘樂團、東方合唱團、東方舞蹈團等一系列藝術實踐平臺，學報《黃鐘》（為全國8種音樂類中文核心期刊之一）的成果發布平臺，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和湖北經濟社會文化發展。

報名時間：2018年1月24日-2月7日

武漢音樂學院招生簡章鏈接：http://zsks.whcm.edu.cn/ptbk/dtxx.htm

 

 

       四川音樂學院，其前身是創建于1939年的“四川省立戲劇教育實驗學校”， 經歷了“四川省立音樂實驗學校”、“四川省立技藝專科學校”、“四川省立藝術專科學校”、“成都藝術專科學校”、“西南音樂專科學校”等時期以后，1959年經教育部批準更為現名，成為當時國內具有本科辦學層次的六所專業音樂院校之一。學校有兩個校區、占地面積1200余畝，下設30個教學部門、18個研究中心。舉辦有包括附中、專科、本科、研究生等層次的教育，在校生規模16000余人，在職教職工2000余人，是全國11所獨立設置的專業音樂學院之一。

1【學院環境優美、場館設施齊全】

     錦江春色來天地、古蜀風韻在新都。學校錦江校區坐落于成都市中心武侯區錦江河畔，占地面積120余畝；新都校區位于古蜀發源地之一的成都市新都區，占地面積1000余畝。學校有各類音樂廳、排練廳、演奏廳數十個，有標準化現代化的體育場、游泳場，能夠滿足師生教學和鍛煉需求。圖書館占地17179㎡，各類藏書（含紙質、電子、音像等）155萬冊（件），是國內藝術院校圖書館中建筑面積最大、藏書量最多的圖書館之一。校史陳列館、西南少數民族樂器陳列館藏品豐富、特色明顯。學校還與省內三所高校共建“國家大學生文化素質教育基地”，成為素質提升、文化興川的重要力量。

2【堅定辦學定位、著力人才培養】

    學校辦學定位為：建設以音樂專業教育為主體，美術、舞蹈、戲劇、影視、傳媒藝術、藝術學理論等專業教育綜合協調發展的專業藝術院校；建立應用型與教學研究型相結合的發展模式，以本科教育為主、拓展碩士研究生教育；強化傳統和優勢學科、打造和優化重點學科、積極拓展新興和交叉學科；著力培養在國際國內有一定影響的高、精、尖藝術人才，大力培養適應能力強、技術水平優秀的應用型人才。學校擁有編制齊備、在省內外有廣泛影響、全國音樂院校中唯一的職業化運營的“川音交響樂團”以及“川音民族管弦樂團”、“川音合唱團”。此外還有為學生提供藝術實踐的“川音學生管弦樂團”、“川音附中學生樂團”。

3【堅持以教學為中心、完善各層次教育】

    學校以教學為中心，積極發展各層次教育。目前學校本科層次有藝術學、管理學、工學三個學科門類，8個專業類、29個本科專業（126個專業方向）。學校于1986年取得音樂類文學碩士學位授予權，現已具有音樂與舞蹈學、美術學、藝術學理論三個一級學科碩士學位授予權；于2005年首批獲得國務院學位委批準的藝術碩士（MFA.）專業學位授予權；于2014年獲得教育碩士、公共管理碩士專業學位授予權。學校于2009年起和四川大學聯合培養音樂傳播學博士生，2013年成功獲批四川省博士后創新實踐基地。學校從2003年開始招生留學生及港澳臺學生。

4【教學質量不斷提高、辦學特色顯著】

    學校在2008年的教育部本科教學水平評估中獲得“優秀”等次，彰顯辦學實力。現有國家級特色專業為：作曲與作曲技術理論、音樂表演。省級特色專業為：音樂學、工業設計、繪畫、舞蹈學。省級優秀教學團隊為：作曲系作曲主科教研室、鋼琴系鋼琴主科教研室、管弦系弦樂教研室、聲樂系美聲教研室、手風琴電子鍵盤系手風琴教學團隊。省級重點學科為：作曲與作曲技術理論、鋼琴、美術。

5【師資力量雄厚、專家德藝雙馨】

    學校現有副高級以上專家、教授352余人，其中：二級教授13人，享受國務院特殊津貼專家12人，部優專家1人，四川省學術和技術帶頭人13人，四川省突出貢獻優秀專家5人，四川省教學名師3人。學校還有一大批熱愛藝術教育事業、并取得豐碩成果的專家教授組成的教學團隊。老一輩音樂教育家常蘇民、羊路由、劉文晉、郎毓秀等一大批專家、學者早已蜚聲海內外。

6【科研碩果累累、比賽捷報頻傳】

    學校有國家科技進步獎1項，國家發明獎 1 項，省教學成果獎 25 項，省哲學社會科學獎 26 項，“中國音樂金鐘獎”33項，德國工業設計“紅點獎”5項，發明專利31項。近五年來，學校師生在國際、國內重大比賽和評獎中獲得國際獎項470余項、國內獎項1500余項，其中國家級和省部級授予的獎項85項。獲得國家級科研項目立項9項，省部級科研項目立項29項。出版各類著作167余部，發表學術論文1500多篇。學校還擁有四川省人民政府批準成立的“數字媒體藝術四川省重點實驗室”，四川省社科聯批準成立的四川省哲社重點研究基地“西南音樂研究中心”以及四川省文聯批準成立的“四川省音樂文學學會”和“四川省數字媒體藝術協會”。學報《音樂探索》入選為全國高校優秀社科期刊。

7【國際國內競風采、川音校友譜新篇】

    經過近八十年的辦學發展和幾代“川音人”的共同努力，學校為國家培養了一大批優秀藝術專業人才。涌現了作曲家高為杰、何訓田、賈達群，歌唱家范競馬、趙登峰、霍勇，表演藝術家劉曉慶，,鋼琴教育家但昭義、鋼琴演奏家李云迪、陳薩，小提琴演奏家寧峰、文薇等一批杰出校友，在國際國內享有很高聲譽。近年來，學校還培養了李宇春、何潔、譚維維、王錚亮等一批新星，活躍在國內各類舞臺上，為學校爭得了榮譽。

    學校以建設一流藝術院校為己任，以培養一流藝術人才為目標，全校教職員工齊心協力，團結奮進，貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義辦學方向，堅持以教學為中心，以提高教學質量、不斷增強辦學實力為目標，努力培養社會主義事業的建設者和合格接班人，為推動社會主義文化大發展、大繁榮，為辦好人民滿意的藝術教育譜寫新的篇章。

四川音樂學院招生簡章鏈接：http://zsw.sccm.cn/（暫發布2018年省內招生簡章）

 

 

      西安音樂學院是一所培養音樂藝術專門人才的全日制普通高等學校，是全國11所獨立設置的音樂專業院校之一，也是西北地區唯一獨立建制的高等音樂學府，隸屬陜西省教育廳。  

       學校坐落于世界歷史文化名城西安，東臨巍巍大雁塔，西通絲路起點，北依長安古城南門，南接大興善寺。學校創建于1949年10月，與共和國同齡。前身是賀龍元帥在晉綏邊區創建的“西北軍政大學音樂部”，是為適應解放大西北戰略培養文藝干部應運而生。1950年改稱“西北藝術學院”；1953年調整為“西北藝術專科學校”；1956年學校音樂、美術兩系分別建校，音樂系改建為“西安音樂專科學校”；1957年學院整體搬遷至西安市南郊雁塔區長安中路現址；1960年正式定名為西安音樂學院，至改革開放前一度更名陜西藝術學院；1980年，伴隨改革開放的春風，經國務院批準，學校恢復西安音樂學院建制。  

        學校艱苦創業，曲折前行，走過了漫長的風雨歷程。在68年弦歌不輟、砥礪前行的發展歷程中，學校秉承“明德教化、樂音至善”校訓和“和而不同、卓爾不群”的辦學理念，在主動服務國家和地方經濟社會文化發展需求的同時，不斷推進藝術教育事業全面發展。  

       學校占地總面積89547.1平方米，建筑面積約28.90萬平方米；現有教職工527人，全日制在校生4542人。目前，學校設有音樂教育學院、現代音樂學院、音樂學系、作曲與作曲技術理論系、管弦系、民樂系、聲樂系、鋼琴系、舞蹈系、視唱練耳教研室、基礎部、藝術學理論研究室12個教學單位，另設有研究生部、現代教育技術與網絡信息中心和附屬中專、圖書館、陜西愛樂樂團等直屬單位。還設有交響樂團、交響管樂團、民族管弦樂團、合唱團、西安鼓樂藝術團、秦箏藝術團等大學生藝術實踐團體。“西北民族音樂研究中心”為陜西省（高校）哲學社會科學重點研究基地。  

學校現擁有藝術學理論和音樂與舞蹈學2個一級學科，均為省級優勢學科，其中“音樂與舞蹈學”所轄“長安樂派研究”為省級特色學科。開設的10個本科專業中，有5個專業為省級一流專業建設項目。12個二級學科碩士學位授權點，覆蓋了學校全部57個專業方向。課程建設方面現有1個國家級精品課程，10個省級精品課程。  

       學校現有專任教師325人，其中享受“國務院特殊津貼”專家4人，陜西省“百人計劃”專家1人、“百人計劃”藝術人才1人、有突出貢獻專家5人、“三五人才”5人、省級教學名師8人，2人被遴選為教育部音樂與舞蹈學科、藝術學理論學科教學指導委員會委員。專任教師中，具有副高級以上專業技術職稱160人，具有碩士、博士學位的254人。  

 

報名時間：2018年1月15日12時—2018年2月28日12時

西安音樂學院招生簡章鏈接：http://zsb.xacom.edu.cn/

 

 

        沈陽音樂學院是1938年由毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家在延安倡導成立的魯迅藝術學院，是中國共產黨創辦的第一所高等藝術學院，毛澤東親筆題寫了“緊張、嚴肅、刻苦、虛心”的校訓。抗日戰爭勝利后，學院由延安遷至東北，1949年更名為東北魯迅文藝學院。1953年在東北魯迅文藝學院音樂部的基礎上，成立了東北音樂專科學校， 1958年更名為沈陽音樂學院。

        建院以來，學院始終以繁榮民族音樂文化、服務人民為己任，在民族獨立和人民解放、社會主義革命、改革開放和社會主義現代化建設各個不同歷史階段均做出了突出貢獻。學院為國家培養了數以萬計的音樂、舞蹈人才，創作了《黃河大合唱》《革命人永遠是年輕》《我們走在大路上》《我和我的祖國》等大批極富社會影響力的音樂作品，為我國的文化事業和高等藝術教育事業做出了重要貢獻。經過幾代沈音人的共同努力，學院不斷發展壯大，在學科建設與專業發展、教育教學改革與管理、人才培養與師資隊伍建設、科學研究與藝術實踐等方面均取得長足的進步和發展。

        學院現已建立起以本科與研究生教育為主體的教育體系。現有主校區、桃仙校區、長青校區、大連校區4個校區，下設作曲系、民樂系、聲樂系、民聲系、管弦系、鋼琴系、音樂學系、樂器工藝系、舞蹈學院、音樂教育學院、現代音樂學院、戲劇影視學院、繼續教育學院、大連分院、公共基礎部、思想政治理論課教研部和附屬中等音樂學校、附屬中等舞蹈學校，18個教學單位。擁有藝術學門類中的音樂與舞蹈學類和戲劇與影視學類本科專業 12 個，國務院學位委員會授予的藝術學理論、音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授權點兩個，首批獲得國務院學位委員會批準的藝術碩士（MFA）授予權。

        學院被教育部確定為“大學生文化素質教育基地”“高等學校紅色經典藝術教育示范基地”，并被授予“全國學校藝術教育工作先進單位”稱號，先后被遼寧省委、省政府確定為“遼寧省藝術類人才培養基地”“遼寧人文社會科學重點研究基地”“中國民族聲樂教學實踐創新中心” “遼寧省高等學校魯藝音樂文化研究院”。

        學院擁有一支實力雄厚的師資與科研隊伍，設有音樂舞蹈研究所等藝術研究機構，形成了教學、科研、創作和藝術實踐四位一體的教育教學體系。擁有國家級教學名師1人；國務院政府特殊津貼專家6人；遼寧省領軍人才1人、特聘教授1人；省級教學名師4人；省優秀專家2人；全國優秀教師1人；省優秀教師5人。擁有國家級特色專業2個，省級特色專業、示范性專業、綜合改革試點專業、優秀特色專業10個；省級教學團隊6個。

        學院先后成立了以學生為主體的北方交響樂團、北方民族樂團、北方女子民歌合唱團、北方青年合唱團、北方青年舞蹈團和北方流行樂團等多個藝術表演團體，活躍在國內外音樂舞臺上。

        學院堅持國際化辦學道路，同國外70余所藝術院校和藝術團體建立了友好關系。與美國波士頓大學音樂學院、丹麥皇家音樂學院等30余所國外著名高等音樂院校簽訂了友好合作協議。

        未來，學院將認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，繼承和弘揚魯藝的光榮傳統，搶抓機遇、乘勢而上，堅持“植根民族，融入時代，突出特色，服務社會”的辦學理念，創作排演精品，培養德才兼備的藝術人才，努力建設高水平、有特色、國際化一流音樂院校，為發展繁榮社會主義文藝事業貢獻力量。

沈陽音樂學院招生簡章鏈接：

http://www.sycm.com.cn/list_son.aspx?DWid=66&Mid=239（暫未發布2018年招生簡章）

 

 

       浙江音樂學院是教育部于2016年3月1日批準正式成立的公辦全日制普通本科高校，以本科教育為主，同時承擔研究生培養任務。由浙江省人民政府舉辦，歸口省文化廳管理，浙江省政府、文化部共建。

      學院座落于杭州市西湖區之江板塊，按全日制在校生5000人規模規劃設計，占地面積602畝，校舍建筑面積36萬平方米。教學儀器等設施設備總值達2.06億元，紙質圖書26萬冊。擁有大劇院1座、音樂廳3座、劇場3個、排練廳102個、琴房906間、錄音棚7間及設備齊全的虛擬演播廳、音樂與現代科技實驗中心、600平方米音樂制作中心、多功能廳，以及現代電子圖書系統、信息平臺系統和數據中心。校園環境優美，設施一流。

        學院以杭州師范大學音樂學院整體劃轉為主體籌建基礎，設有藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、設計學等4個一級學科，除設計學外，均列為省一流學科建設計劃，其中音樂與舞蹈學為A類計劃。開辦作曲與作曲藝術理論、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、表演、藝術與科技等8個專業。成立作曲與指揮系、音樂學系、音樂教育系、鋼琴系、聲樂歌劇系、國樂系、管弦系、流行音樂系、舞蹈系、戲劇系、音樂工程系、公共基礎教學部（思想政治理論教學部）等12個教學系（部）和附屬音樂學校、繼續教育學院、創業學院（籌）、國際教育學院（籌）、李叔同學院（籌）。組建了管弦樂團、國樂團、舞蹈團、“八秒合唱團”等高水平藝術團。創辦有《音樂文化研究》期刊。已與奧地利薩爾茨堡莫扎特音樂學院、英國皇家音樂學院、皇家北方音樂學院、上海音樂學院簽訂合作辦學協議，并與匈牙利李斯特音樂大學等15所中東歐國家音樂院校共同發起成立了“中國—中東歐國家音樂院校聯盟”，開展國際、國內合作與交流。獲教育部批準具有本科藝術院校單獨招生資格，面向全國招生。在校生2467人（含聯合培養），其中：研究生210人。現有教職工457人，其中：專任教師321人（正高職稱42人）。

      浙江音樂學院秉承李叔同先生倡導的“學堂樂歌”精神，以“事必盡善”為校訓，以“高水平音樂學院”為目標，以“專業基礎厚實，實踐適應能力較強，個性特色鮮明的高素質音樂藝術專門人才”為定位，高起點設計、高標準建設、高水平辦學，努力為浙江經濟社會發展作出新貢獻。

報名時間：2018 年 1 月 12 日 10:00——2 月 10 日 15:00

浙江音樂學院招生簡章鏈接：http://www.zjcm.edu.cn/list/22/1.shtml

 

 

       學院辦學條件精良。學院用于教學設備、圖書資料、后勤設施、網絡建設等硬件建設的投入，達到全國音樂院校生均先進水平，尤其在樂器購置上，哈爾濱音樂學院己成為國內首個全施坦威鋼琴音樂學院。學院有可容納近800人的音樂廳1間、使用面積達300平方米的錄音棚1間、琴房294間，以及交響樂演奏廳、學術報告廳、歌劇排演廳、專家演奏廳、學生演奏廳、交響樂排練室、民樂團排練室、音樂劇排練室、形體訓練室共9間，可以全面滿足師生各項教學、排練、演出需求。學院圖書資料總值387.32萬元，藏書總量達到10.43萬冊。圖書館內與黑龍江省人民政府共同建設黑龍江省音樂博物館，實現資源共享。學院還將實現校園免費網絡全覆蓋。

       學院辦學特色突出。為凸顯國際化辦學尤其是全方位對俄合作辦學特色，哈爾濱音樂學院與俄羅斯圣彼得堡音樂學院、赫爾岑國立師范大學等高水平院校簽訂合作備忘錄，并確定以圣彼得堡音樂學院為合作主體，推進建立中俄聯合人才培養方案、聯合實施教學計劃等教學合作機制，力求在聯合開展教學、科研、創作、演出等方面，逐步實施有深度、寬領域的中俄合作。目前，學院已選聘圣彼得堡音樂學院2名高水平專家任鋼琴系、管弦系主任，共選聘12名俄方專家來學院任教，至2018年俄方專家人數將達到20人左右。未來，學院還將進一步加快系統引進俄羅斯優質教育資源步伐，加強高質量招賢引智，發展短期留學生和進修生教育，推進教師赴俄培訓進修，開展學生海外游學和實習，建立本科畢業生赴俄攻讀研究生合作機制，建立本碩連讀、本碩博連讀的中俄聯合培養機制，以構建多形式、多層次、多方位的中俄合作與交流體系，提高國際化高水平音樂人才培養質量，提升學院的國際競爭力和影響力。

       音樂在中華文明五千年的悠久歷史中始終被賦予特殊的時代意義，《禮記·樂記》曰：“致樂治心”，《易經·象傳》曰：“作樂崇德”，意為教化人深刻地感知音樂以陶冶內心，積極地傳播音樂以弘揚道德。這亦可以看作是向當下懷揣音樂夢想的莘莘學子提出的艱巨責任，更是向今天傳習音樂文化的為人師者賦予的崇高使命。作為一所肩負文化責任與使命的新興院校，未來，哈爾濱音樂學院將以服務國家和區域發展戰略、培養國際化高水平音樂人才、探求音樂藝術新知、傳承中外優秀文化為宗旨，堅持特色發展，研習技藝、積淀內涵、砥礪德行，力爭成為國內一流、特色鮮明、國際知名的高等音樂學府，成為“音樂之城”哈爾濱的代表符號，成為中俄音樂文化交流合作的紐帶和國家高水平音樂表演人才、音樂創作與理論研究人才培養的基地。

哈爾濱音樂學院招生簡章鏈接：

http://www.hrbcm.edu.cn/web/yemian/NewList.html?param=6&parlm=1（暫未發布2018年招生簡章）